وبلاگ :
تكنولوژي و گروههاي آموزشي سروآباد
يادداشت :
صدور لوح تقدير
نظرات :
0
خصوصي ،
1
عمومي
نام:
ايميل:
سايت:
مشخصات شما ذخيره شود.
متن پيام :
حداکثر 2000 حرف
كد امنيتي:
اين پيام به صورت
خصوصي
ارسال شود.
+
سه رکه وت ع? زيزي
سلام و درود؛ در طي اين چند سال تدريس در دبيرستان هاي سرواباد هميشه مشکل کنکور براي دانش اموزان رامشاهده کرده ام و متاسفانه نه تنها حل نشده است بلکه روز به روز هم بيشتر شده است. عوامل زيادي را ميتوانم نام ببرم که در اين مشکل نقش زيادي دارند اما نحوه سازماندهي دبيران در ميان عوامل نقشبه سزايي دارد،، خواهشمندم هر دبيري را در پايه هاي سوم و چهارم سازماندهي نکنيد؛ چرا از دانش اموزان سوم و چهارم در رابطه با توانايي دبيران سوال نمي شود، چرا از دبيران خواسته نميشود درسي را که قرا است تدريس کنند تحليل کنند، و به صورت کتبي ارائه دهند، حداقل اين موارد رعايت شود تا دبيران توانمند در اين کلاس ها به تدريس بپردازند
پاسخ
سپاس از شما به خاطر حضور و ابراز ديدگاه واضح است که در نحوه سازماندهي دبيران و ساماندهي دروس، علي الخصوص در مناطق روستايي ضعيف عمل مي شود و اين اصلاح نخواهد شد مگر با اعمال کردن : 1- هزينه کردن در به کارگيري نيروي متخصص 2- بيدار شدن وجدان هاي خفته 3- قدرت اجرايي مسئولين 4- بازديدهاي هدفمند از مدارس. حضورتان مايه دلگرمي است. هميشه باشيد